A reunião de pais é parte integrante do processo educacional. É nele que o professor da turma se reúne com os pais dos alunos, discutindo questões organizacionais, problemas de ensino, desempenho acadêmico, e dá-lhes informações importantes. A eficácia da reunião de pais depende de quão seriamente o professor da turma leva a organização da reunião de pais.
Instruções
Passo 1
Preste atenção à idade dos pais, sua condição social e nível de escolaridade. Assim, os pais de idade jovem sem ensino superior percebem emocionalmente as informações. Pais educados de meia-idade são racionalmente adequados. Os homens são mais céticos do que as mulheres, por isso precisam de argumentos mais fortes. As mulheres são mais receptivas às emoções e sentimentos, então seja mais discreto com eles.
Passo 2
Considere a duração da reunião com os pais. Calcule uma conversa por no máximo 30-40 minutos. Durante este tempo, você deve transmitir aos pais o objetivo principal do encontro, e este pensamento deve ser repetido tanto no início quanto no final da comunicação de diferentes formas.
etapa 3
O tema depende do que você vai falar: sobre a idade de transição, sobre o dia a dia, sobre a relação entre os alunos, sobre como trabalhar com eles. Você deve ter um resumo da conversa, seu plano. Claro, você não vai ler no papel, mas é necessário ter o "esqueleto" da conversa diante de seus olhos.
Passo 4
Seu discurso deve ser fluente. A ansiedade é um grande problema para os jovens professores. Se o professor está preocupado, suas palavras perdem imediatamente credibilidade, então tente pensar com antecedência sobre as respostas a possíveis perguntas dos pais. É possível que você tenha que escrever seu discurso.
Etapa 5
Ao planejar uma conversa, lembre-se de que os pais têm interesse involuntário apenas nos primeiros 5 minutos. Além disso, tudo depende de quanto tempo você tem para interessá-los. Deve ser apenas uma conversa em que os pais participem ativamente, e não a atuação de um único ator.
Etapa 6
Se você planeja falar sobre o desempenho do aluno, nunca fale sobre o mau desempenho ou comportamento de um aluno em particular na frente de todos os pais. Muitos daqueles cujos filhos se tornam essas "estrelas" da classe simplesmente não vêm às reuniões, para não corar na frente de todos. Você pode elogiar os alunos por boas notas ou comportamento encontrando boas palavras para cada um. E trabalhe com pais de crianças difíceis individualmente.
