Por Que Precisamos De Um Metamodelo Em Programação Neurolinguística

Por Que Precisamos De Um Metamodelo Em Programação Neurolinguística
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Vídeo: Por Que Precisamos De Um Metamodelo Em Programação Neurolinguística

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Vídeo: PNL - Metamodelo - Generalizações - Programação Neurolinguística 2024, Abril
Anonim

O metamodelo é um estudo fundamental na teoria da PNL (programação neurolinguística). Ajuda a pessoa a compreender melhor o interlocutor e vice-versa - a expressar com mais precisão o seu próprio pensamento.

Por que precisamos de um metamodelo em programação neurolinguística
Por que precisamos de um metamodelo em programação neurolinguística

Todo o vocabulário de todas as línguas do mundo e qualquer meio de comunicação verbal não é suficiente para transmitir todas as suas experiências e sentimentos. As estruturas profundas e superficiais da língua diferem tanto que o interlocutor nem sempre compreende corretamente a ideia original do falante.

A transformação e a contração do pensamento durante sua transição para a forma verbal ocorrem devido a vários fatores. Em primeiro lugar, muitos de nossos pensamentos estão fora das palavras. Eles não podem ser expressos em frases. Além disso, os criadores do metamodelo identificaram três processos de modelagem que nos impedem de transmitir informações com precisão: omissão, distorção e generalização.

O metamodelo é usado para preencher essa enorme lacuna entre a estrutura profunda (experiências) e a estrutura superficial (pensamento verbalizado). Esta é uma técnica de PNL eficaz e bastante simples, com a qual você pode aprender como usar de forma eficaz perguntas esclarecedoras na comunicação.

O metamodelo é útil em todas as áreas da vida relacionadas à comunicação. Pode ser uma conversa normal com um amigo e uma explicação do executor sobre as ideias do cliente e o esclarecimento do vendedor sobre os desejos do comprador, etc.

Além de uma compreensão plena e vívida do pensamento do interlocutor, o metamodelo tem outro lado, não menos positivo: o interlocutor sente seu interesse e benevolência, que é um dos componentes mais importantes da habilidade de escuta ativa.

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