Experiência Como Atividade

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Experiência Como Atividade
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Vídeo: Experiência Como Atividade

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Vídeo: Experiência fácil para crianças | Atividade Para Educação Infantil 2024, Novembro
Anonim

Experimentar se refere a um estado de intensa excitação emocional, que é causado por sentimentos e emoções que têm significado significativo e objetivo. Por outro lado, as experiências podem ser causadas por memórias pessoais de eventos passados. Essas ou aquelas experiências têm um impacto individual na atividade humana.

Preocupando-se com suas atividades
Preocupando-se com suas atividades

Instruções

Passo 1

A duração e a estabilidade da experiência vêm do estado mental subjetivo e interno de uma pessoa. Ao mesmo tempo, eventos positivos implicam experiências positivas que contribuem para a resolução bem-sucedida de situações de vida. Por sua vez, as consequências negativas podem levar a experiências negativas.

Passo 2

O entrelaçamento de ambos os tipos de experiências leva a pessoa a atingir um objetivo definido no nível subconsciente.

etapa 3

As experiências podem ser profundamente pessoais. Assim, distorcendo o verdadeiro estado de eventos possíveis ou passados, o corpo não tem tempo para se adaptar e reage com um estado de estresse psicológico. As respostas psicológicas ao estresse são individuais e nem sempre inofensivas.

Passo 4

Em resposta à irritação com o estresse, uma pessoa pode projetar suas próprias ações nas ações daqueles ao seu redor, engajando-se assim na autojustificação. Em outro caso, o indivíduo reage com indiferença e retraimento, causando seu próprio desamparo e incapacidade de influenciar um resultado positivo. É importante notar que, em ambos os casos, uma pessoa não é capaz de tirar, de forma independente, uma conclusão lógica que lhe permita encontrar a solução certa.

Etapa 5

O sentimento mais forte que uma experiência pode causar é um estado de paixão. Este estado é caracterizado por rapidez, incontrolabilidade e curta duração. Em teoria, o estado afetivo é dividido em dois tipos: fisiológico e astênico.

Etapa 6

O estado fisiológico de afeto é definido como natural para o comportamento humano. Surge repentinamente, sob a influência do acúmulo de emoções negativas, que, sob a influência de um determinado estímulo, levam ao seu tipo de explosão emocional. Ao mesmo tempo, a pessoa continua controlando suas ações.

Etapa 7

A reação astênica, ou patológica, acompanhada pela impossibilidade de compreender, modelar e avaliar pelo sujeito a natureza de sua ação, contribui para a violação da atividade mental típica de uma pessoa. Nesse estado, os recursos fisiológicos e mentais de todo o organismo são mobilizados durante o período de desenvolvimento do afeto e exaustão emocional subsequente.

Etapa 8

Experiências menos fundamentais não têm um impacto significativo no desempenho humano. Assim, as experiências podem ser causadas deliberadamente pelo sujeito com o propósito de autodefesa psicológica ou para atrair a atenção de que ele precisa. Essas experiências são chamadas de intencionais e podem ser acompanhadas por um fingimento brilhante e especialmente fingido. As ações da intenção nunca permanecem dentro da consciência, elas sempre têm uma incorporação física ou verbal.

Etapa 9

É importante destacar que o limiar da experiência subjetiva depende do caráter da pessoa, das condições de educação e da formação da personalidade. O exemplo mais simples dessa afirmação seria uma situação que afeta os interesses de um grupo de pessoas. A experiência emocional para um deles ensinará uma lição de vida e o forçará a realizar um extenso trabalho sobre seus próprios erros, o segundo levará ao estresse psicológico e o terceiro não o afetará emocionalmente.

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